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El CPIFP EL ARENAL permanecerá abierto SIN ACTIVIDAD LECTIVA
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Departamento de Evaluación y Acreditación de Competencias
A) Composición y funcionamiento
El Departamento de Acreditación y Evaluación de Competencias, que será propio de los centros integrados de titularidad pública, estará compuesto por los jefes o las jefas de departamento de Familias Profesionales afines al procedimiento de acreditación de competencias y por el jefe del Departamento.
B) Competencias Específicas y actuaciones
- Coordinar, organizar, realizar el seguimiento y evaluar el desarrollo, en colaboración con el Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales, de los procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.
- Detectar las posibles necesidades de acreditación de competencias de los sectores productivos relacionados con el centro público integrado para comunicarlas al Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales y asesorar a otros centros educativos de los procedimientos.
- Cualesquiera otra que le atribuya la Comisión Técnica de Coordinación, la persona titular de la dirección del centro público integrado o la Consejería competente en materia de educación.
Actuaciones del Departamento de Evaluación y Acreditación de Competencias
- Facilitar y coordinar la participación de las instituciones, empresas y agentes sociales en el proceso de contraste externo de las cualificaciones del Catálogo Nacional.
- Colaborar con la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente en la revisión y adecuación de los currículos de los ciclos formativos a las necesidades de los sectores productivos.
- Participar en los proyectos experimentales que se desarrollen del sistema de evaluación de las competencias profesionales.
- Participar en el proceso de realización de las pruebas de obtención de títulos de las Familias Profesionales que se imparten en el Centro Integrado.
- Elaborar materiales divulgativos referentes a la evaluación de las competencias profesionales.
